LES PRATIQUES DE BIENVEILLANCE
La Bientraitance et cas concrets :
Le concept innovant de l’immersion grâce à la réalité virtuelle
OBJECTIF
1. Observer et analyser des situations ou contextes pouvant entraver le bien-être et / ou la sécurité du résident. Appréhender la législation
2. Améliorer sa capacité à les détecter, savoir et comprendre les origines et les causes des risques de maltraitance
3. Identifier, réagir face aux erreurs liées à des situations spécifiques, l’accès aux activités quotidiennes, aux comportements, aux règles de sécurité
4. Prévenir la maltraitance et développer les pratiques de bientraitance dans les actes de la vie quotidienne.
5. Développer la bientraitance au travers de la cohésion d’équipe, savoir communiquer entre professionnels.
DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
Une formation Action pour changer les regards et les comportements au travers d’une pédagogie active, innovante et ludique que représente la réalité virtuelle
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L’apport théorique sur la bientraitance est renforcé par la mise en situation avec de la réalité virtuelle.
Celle-ci au travers d’un Sérious Game favorise la réflexion des stagiaires, l’analyse des pratiques et la démarche de bientraitance qui en découle.
Scénario d’immersion dans un EHPAD, le Sérious Game permet aux stagiaires de se mettre en condition réelle de travail, d’observer les obstacles
(matériels, logistiques, ou comportements) pouvant non seulement entraver l’organisation et la cohésion d’équipe mais surtout amener à de la
malveillance envers les résidents.
Les stagiaires seront, tour à tour, équipés d’un casque de réalité virtuelle (plusieurs casques seront mis à disposition) afin de visionner le Sérious Game
ou autres vidéos de réalité. Sur le parcours, ils auront pour objectif de répondre à des questions ou trouver des erreurs de pratiques.
En fin d’exercice, un retour d’expérience et d’échanges avec le groupe, seront réalisés afin de mettre en commun les réflexions et axes d’amélioration à
apporter.
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Sommaire du programme :
1. La notion de maltraitance :
• Etude de cas concrets issus de reportages
2. Interrogation sur la maltraitance et la bientraitance (les limites de l’un et de l’autre) :
• S'interroger : "Où s'arrête la maltraitance ?"
• Comprendre : "Qu'est-ce que la bientraitance ?"
• Echanger : retour d’expérience de la réalité virtuelle
3. Appréhender le concept de Bientraitance :
• Définir la bientraitance au sens de l'Anesm et son cadre légal
• Etude de cas concrets issus de séquences vidéo
4. Mettre en œuvre la bientraitance au quotidien :
• Mises en situation de soins simulés dans lesquels les participants se sentent en difficulté
PUBLIC VISE
Tout personnel du secteur sanitaire ou médico-social
DUREE
3 journées de 6 heures consécutives ou non au choix de l’établissement
INTERVENANT(S)
Cadre supérieur de santé
Pré-requis
aucun
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande
METHODOLOGIE
Une approche pédagogique active en immersion : Alternance d'exposés théoriques et d’immersion en établissement avec la réalité virtuelle /
Etudes de cas/ Exercices pratiques / Analyses de pratiques / Echanges / Envoi de documents pédagogiques.
Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage.
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​L’établissement qui reçoit, certifie répondre aux règles des ERP et accessibilité aux handicapés et personnes à mobilité réduite.