
OBJECTIF
- Modifier sa vision du soin
- Contribuer à la reconnaissance des effets de l’animation sur le bien-être physique et psychologique des résidents
- Donner les moyens aux participants de voir l’animation autrement
- Apporter une relation d’aide à tout moment de la journée
DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
1. Qui intervient dans l’animation ?
2. L’animation : nouveau concept de soin
3. Soignant et animateur : est-ce compatible ?
4. Définition d’animation au sein d’un établissement
5. La stimulation et la recherche de la participation des résidents au cœur de la vie quotidienne
6. Les actions d’animation dans le soin
7. Les actions d’animation sur un temps donné pour l’équipe de nursing
8. Animation, soin et projet de vie individuel
METHODOLOGIE
Une approche pédagogique concrète et pragmatique : Alternance d'exposés théoriques courts / Etudes de cas Analyses de pratiques / Echanges
Envoi de documents pédagogiques.
Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage
PUBLIC VISE
Tout personnel du secteur sanitaire ou médico-social
DUREE
2 journées de 6 heures consécutives ou non au choix de l'établissement
INTERVENANT(S)
Psychomotricien(ne) ou cadre animateur en EHPAD
Pré-requis
aucun
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande
