

OBJECTIF
- Développer de nouvelles compétences
- Donner les moyens aux participants de voir les soins autrement
- Faire évoluer ses pratiques
- Mettre en place une prise en charge centrée sur la personne et son bien être
- Mettre en place des soins adaptées

DEROULEMENT PEDAGOGIQUE
1. Le prendre soin : Mises en situations pratiques
2. La typologie des personnes concernées :
- Le vécu du vieillissement chez la personne âgée
- Les différents types de démences et leur singularité
3. Les approches théorico-pratiques du bien-être, leurs indications et intérêts
- Le Snoezelen : una autre manière de communiquer.
- Le bain thérapeutique.
- Le toucher-massage avec ou sans médiateur.
- La relaxation et gym douce.
- Les stimulations cognitives adaptées.
- Les soins du corps.
4. Mini-projets et mises en pratiques avec les résidents si possibles

PUBLIC VISE
Tout personnel du secteur sanitaire ou médico-social

DUREE
2 journées de 6 heures consécutives ou non au choix de l'établissement

INTERVENANT(S)
Cadre de santé
spécialisé
Pré-requis
aucun
Dates
à déterminer
Tarif
sur demande

METHODOLOGIE
Une approche pédagogique concrète et pragmatique : Alternance d'exposés théoriques / Etudes de cas/ Exercices pratiques / Analyses de
pratiques / Echanges / Envoi de documents pédagogiques.
Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage